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安徽合肥中小学生55件作品“描绘”智慧城市

2020-12-24 19:04:17来源:中国新闻网

中新网合肥12月24日电(韩苏原 蔡竹平)24日,在2020安徽省合肥市蜀山区校园“科技动手做+创客微剧场”展示活动中,中小学生55件作品参加“创客微剧场”展示汇报,他们用天马行空的想象力“描绘”出心中的“智慧城市”。

12月24日,学生正在演示智慧城市主题作品--穹顶之外。 韩苏原 摄12月24日,学生正在演示智慧城市主题作品--穹顶之外。 韩苏原 摄

“我们这个作品通过时间轴串联起来,将古代、现代、未来的情景展现在大家面前。”来自合肥市蜀新苑小学的一位学生操纵着马车,“马车在亭台楼阁间行驶,转眼就到了现代的汽车,汽车开往未来,变成了飞行器,这是我们畅想的。”

12月24日,学生正在演示智慧城市主题作品--哪吒闹海。 韩苏原 摄12月24日,学生正在演示智慧城市主题作品--哪吒闹海。 韩苏原 摄

这幅作品是由5、6名小学生花了很长时间做成的,除了创意外,重点还在于手工,每一棵树、每一个任务甚至是一片荷叶,都是孩子们用手工黏土捏制而成,“我们的未来生活会非常智慧,交通工具变成了各种飞行器,就连汽车也长出了翅膀。”

12月24日,学生正在演示智慧城市主题作品--天空之城。 韩苏原 摄12月24日,学生正在演示智慧城市主题作品--天空之城。 韩苏原 摄

据相关负责人介绍,“创客微剧场”蜀山区教育科研团队经过多年的实践,于2018年开创的一个将科技与艺术等结合的STEAM式创客项目。活动中要求学生通过团队合作,采用合理材料搭建一个舞台,利用编程与机械设计创造一个具有想象力的未来,并通过阐述、表演、视频记录表达自己的设计理念。活动以“合作、快乐、创意、科技、艺术、制作、智能、互动、编剧、表演、记录”为评价指标。

12月24日,学生正在演示智慧城市主题作品。 韩苏原 摄12月24日,学生正在演示智慧城市主题作品。 韩苏原 摄

“活动的开展不仅让学生能够将课本知识与实践紧密结合,具有解决实际问题的能力,也要求辅导教师具有更广阔的视野,教师之间的协作也成为开展现代教育之中一项必要的素质。”蜀山区教体局有关负责人表示。(完)