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幼教行业如何留住人才?

2021-03-05 10:38:00来源:宁夏日报

网友留言:我是一名编制外幼教老师,工作量和体制内老师一样多,但月工资却少了几千元。很多幼教老师因为没有编制,收入太低,甚至辞职去摆地摊。现在国家放开二胎政策,幼儿园紧缺,幼教老师稀缺。希望能给予幼教老师更好的待遇,留住人也留住心。

在宁全国人大代表马恒燕:目前,学前教育就业难、就业不充分、不稳定的矛盾和问题非常突出。学前教育教师待遇低、队伍流动性大,严重影响学前教育的质量,制约学前教育健康可持续发展。这次全国两会,我准备提交《关于健全保障机制进一步强化学前教育师资队伍建设的建议》。建议健全法规,落实政府责任,确保学前教育与义务教育、职业教育、高等教育享受同等地位,补齐制度短板,从长远角度保障学前教育健康持续发展;提高学前教育财政投入和支持水平,用于补充配备教师、提高教师待遇;建立教师补充机制,加强教师编制配备,结合目前学前教育发展的迫切需要,指导地方统筹调剂事业编制,优先补充幼儿教师,解决师资队伍不足问题;依法保障幼儿园教师地位和待遇。按照不低于在编教师工资标准,制定公办园聘用教师工资待遇保障政策,多渠道解决公办园聘用教师工资偏低问题,实现同工同酬;开发学前教育公益性岗位,增强就业吸引力,让学前教师进得来、留得住、教得好。

住宁全国政协委员马宗保:学前教育一直是人们关注的民生话题,党和政府十分重视。近年来,随着生活水平的提高和育儿理念的进步,人们对学前教育更有了数量与质量的双重期待。要满足人们对学前教育日益增长的需求,不仅仅要“增量”,更需要“提质”。要提高学前教育的质量,教师是根本。

当前,幼儿教师队伍中的确存在一些问题,如数量不够、素质不高,存在“无证上岗”等现象,造成这些现象的主要原因是幼儿教师的待遇不高、行业吸引力低。压力大、工资低、缺少编制,使得一些幼教选择跳槽、转行。幼教人才流失,不仅会让孩子缺乏安全感,也严重影响教学质量。学前教育要吸引并留住优秀人才,必须切实改善幼儿教师的各种待遇。建议采取措施加强幼师培养,增加师资供给和储备,优化师资性别结构,不断提升其综合素养特别是专业水平。此外,还应加大投入,着力解决幼师编制缺、待遇低的突出问题,以进一步增强其职业认同感,使他们能够安心教学,更加爱岗敬业。落实公办园教师工资待遇保障政策,确保在编和非在编的教师同工同酬,并对普惠性民办园教师给予从教津贴。(记者智慧秦磊毛雪皎王刚)