前两天，看到了两则新闻，颇为感慨：
其一，银川市西夏区宁华路街道兴磷社区搭建平台，与学校“手拉手”，让学生走进社区，参与环保小卫士、礼仪服务、宣传、文明引导员等育人劳动体验，学生的公益劳动服务会被记入“劳动育苗”护照中。
其二，兴庆区大新镇燕依园社区日前联合辖区单位银川新蕾艺术学校，举行了一场以“童心筑梦喜迎元旦”为主题的青少年书画才艺展演主题活动，邀请社区里的孩子拾起画笔，在纸上描绘出心目中祖国的模样。
无论是“手拉手”的实践活动，还是“童心筑梦”的绘画活动，其目的都在于激发孩子动手能力，引导他们参与社会实践，通过自己的亲身体验，树立正确的价值观和良好的综合素质。这种走进现实生活的教育，远比简单的课堂说教有意义得多，也更加能让孩子收获不一样的体会和感悟。
很快，寒假即将到来。在这个假期里，与其让孩子“赶场子式”上各种兴趣班、培训班、补习班，倒不如在适当学习之外，给他一些机会，多参加些这样的实践活动。比如，让孩子在社区做清洁工，亲身体验清洁工工作的全过程，感知清洁工工作的辛苦，培养他们尊重劳动、爱护环境的意识。又如，可以和孩子尝试互换身份，让他们当一次“一日家长”，体验父母的辛劳奔波，明白生活本身有的艰辛不易……在这种直观、深刻的体验教育中，感受会变得具体而鲜活，锻炼也会显得直接而有效，这对孩子的健康成长大有裨益，更会使他们一生受益。
温室里的花朵经不起风雨的袭击，如一株小松树，只有厚土的肥沃和风雨的洗礼才能让它成长得更粗技大叶，更能迎接大自然的各种考验。同样，孩子也是一样，鼓励他在社会这个繁纷精彩的大千世界里接受各种实践考验，他的脚步才会走得更稳，心智会更成熟，心灵才会更强大！这，或许才是身为家长的我们更希望看到的。（严霜剑）
