今年秋季学期是中小学全面落实“双减”政策相关要求的第一个学期。宁夏平罗县把深入推进“双减”工作作为开展“我为群众办实事”实践活动的务实举措，通过印发《平罗县关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》《平罗县面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构统一登记为非营利性机构的实施方案》，巧用“加减乘除”法，坚持校内校外双向发力、疏堵结合、标本兼治，全力推动双减各项任务目标的落实，努力办好人民满意的教育。
围绕“课后服务”做加法。印发《平罗县中小学课后服务实施方案》，在全区率先出台《平罗县学校课后服务收费管理办法》，通过召开家长会、发放致家长一封信等方式，鼓励引导家长、学生自主自愿参加课后服务。义务教育各学校结合实际制定课后服务实施方案，丰富服务内容，突出以社团、兴趣小组为单位，开发主题式、菜单式课程模式，切实提高课后服务质量。目前，义务教育阶段33所学校“5+2”课后服务已做到全覆盖，参与课后服务教师1650人，学生增加至21586人，减轻了因参加校外培训给学生家庭造成的经济负担，解决了学生放学后无人监管的问题。
围绕“作业负担”做减法。印发《平罗县提升中小学作业设计质量的指导意见》，建立教研员“五包”工作制，将作业设计纳入教研专题，紧盯作业减负关键环节，强化过程监督指导，引导教师转变观念，扭住减虚做实、减量提质、减负增效三个重要导向指标，组织开展专项督查，全县义务教育阶段33所中小学均建立了作业公示制度、监管办法，学生在规定时间内完成作业比例达100％，学生和家长对校内减负满意度分别达到95.58%和95.78%。
围绕“课堂质量”做乘法。制定《进一步加强平罗县中小学教研合作体工作的实施方案》，扩大一线教师参与面，以城乡教研合作体为单位，围绕提高课堂教学质量，依托“三个课堂”常态化应用为突破口，以强化课堂教学“五备五式”为落脚点，优化组合，集思广益，发挥7个合作体中的名师效应，以强带弱、科研提升、示范引领、共享经验、协同发展，助推课堂教学提质增效，实现引领教师成长1+1>2的目的。
围绕“减轻校外培训负担”做除法。通过多次公布校外培训机构“白名单”，在基础教育平台常态化公示监督举报渠道，先后协调处理退费诉求3起，联合相关部门查处群众举报的隐蔽在酒店、居民楼和小饭桌违法培训行为6起。联合市场监管局、民政局等部门协同开展办学行为检查、“营转非”动员、资金监管等专项行动，强力推动校外培训机构治理。目前，学科类培训机构已从35家减至14家，压减率达60%。（宁夏新闻网记者 丁冬）
